10-12月龄_莱思纽卡

所谓自然拼读法又称“Phonics”，不仅是以英语为母语的孩子，学习英语读音与拼字，能增进阅读能力与理解力，更是以英语为第二语言的英语初学者，学习发音规则与拼读技巧的重要教学法。

随着新一轮高考改革的逐步进行，大语文时代悄然来临，“得语文者得天下”逐渐成为共识，家长都希望“望子成龙、望女成凤”的愿望，能够早日达成。而在所有教育中，启蒙是第一步，启蒙教育做得好，孩子的后续教育就会顺理成章，幼儿识字早教就是很好的例证。那么，你知道，幼儿识字的早教应该从何启蒙吗？

儿童语言学专家认为，语言是一种非常复杂的智力结构系统，当孩子的语言能力，发展到一定程度和一定阶段后，就能带动记忆力和理解力的协同发展。也就是说，在语言学习的关键期（语言敏感期/语言关键期）能得到有效培养的孩子，大脑的记忆力乃至理解力，都会远超同龄的孩子。

说到幼儿英语启蒙，就不得不说到幼儿的生理特点和心理特点了，幼儿重感官信息刺激，　　只有透过多感官的学习，才能够培养宝宝的认知和语感。因此，这个阶段的幼儿，其认知发展能力和语音语调，乃至语感度都是非常高的。在这个基础上，打下基础，对日后的学习最为有利。

学习犹如逆水行舟，不进则退。宝宝在幼儿阶段，伴随着语言构建和成长阶段的不断深入，宝宝在自身成长和后天环境的双重影响下，会实现蜕变。具体到幼儿英语学习上来讲，幼儿英语学习的目的，不仅仅的英语成绩的提高，更是参与和体验到学习中来，学以致用。

众所周知，一部好的幼儿英语教材，往往能让宝宝的学习起到事半功倍的作用。家长在为宝宝挑选书籍的时候，最好选择专门为幼儿宝宝编辑的教材系列，这样可以从幼儿宝宝的角度出发，善于运用书籍带领宝宝进行学习。那么，你知道，幼儿英语教材要符合哪些原则吗？

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